Сегодня состоялась репетиция централизованного экзамена. Участие приняли 57 175 учащихся (97,7%) «Эта процедура стала для нашей страны традиционной. В первую очередь она направлена на то, чтобы каждый выпускник 11-го класса смог почувствовать себя комфортно в конкретном пункте проведения централизованного экзамена, посмотреть, какой сложности будут задания и оценить уровень знаний, которым он обладает. Самые популярные предметы – это русский язык (17,9 тыс. участников), математика (12,9 тыс. ) и биология (6,9 тыс.)», – отметил Министр образования Республики Беларусь Андрей Иванец.
Как показывают результаты проведенного в рамках проекта "Народная пятилетка" аналитического исследования "Актуальные вопросы развития системы образования Республики Беларусь", в целом граждане адаптировались к изменениям формата проведения экзаменов. Несмотря на отдельные известные критические комментарии относительно сути такой формы контроля знаний, как, например, невозможность раскрытия потенциала абитуриента, изменение отношения к оцениванию знаний в школах, неравные условия при прохождении разных вариантов заданий, стрессовая ситуация для детей, по мнению большинства опрошенных, полученных знаний в школе достаточно для поступления в ССУЗ, колледж, ВУЗ.
Выявленные резервы организации ЦТ и ЦЭ детально прорабатываются уполномоченными государственными органами.
Так, в связи с отмечаемыми трудностями подвоза детей из малочисленных населенных пунктов в крупные города для прохождения РТ Министерством образования Республики Беларусь практикуется дистанционное репетиционное тестирование.
С учетом возникающих нюансов участия в тестировании обучающихся с особенностями здоровья Министерством здравоохранения Республики Беларусь уточнен перечень заболеваний, являющихся основанием для освобождения старшеклассников от итоговых испытаний.
Своевременность и адекватность реагирования на подобные социально чувствительные вопросы традиционно служат маркером общественной оценки эффективности системы образования и государства в целом.
В этой связи наряду с системным взаимодействием всех заинтересованных востребовано активное внедрение современных форм и методов работы с общественным мнением, включая сбор предложений и инициатив граждан на цифровых платформах, проведение соцопросов, диалоговых площадок, дискуссий, форумов. Не менее важна достойная презентация обществу значимых и интересных результатов работы учреждений образования и достижений обучающихся через медиаресурсы.